viernes, 8 de enero de 2016

Posición "W" : ¡OJO!

Si tienes la suerte de tener un niño, probablemente conocerás esa alegría que se siente cuando ves que tus pequeños se dan un descanso después de estar todo el día corriendo y por fin se sientan un rato a leer, escribir o colorear.
Mientras que todo eso nos da a los padres tranquilidad y un poco de paz, esas actividades a primera vista inofensivas podrían dañarles con el paso del tiempo.
Ese daño no tiene nada que ver con los lápices de colores o libros, sino con la forma en la que tus hijos se sientan.

Si miras por encima de la pantalla de tu ordenador, puede que veas a tu hijo sentado con las piernas en posición “W”. Esta postura les encanta a los más pequeños por que suele ser muy cómoda y les da bastante estabilidad a la hora de sentarse.

Postura peligrosa w ninos 01

Muchos de nosotros cuando éramos pequeños, nos hemos sentado con esa posición conocida como “Posición W” mientras pasábamos el tiempo jugando o viendo la televisión
Mediante esta postura, con las piernas sobresaliendo por los lados, los chicos ganan estabilidad durante sus sesiones de juego.
Postura peligrosa w ninos 02

Desafortunadamente, esta postura puede pasar factura con el paso de los años. Las consecuencias pueden ser trastornos ortopédicos, problemas de desarrollo y es dañino para nuestra postura corporal.Postura peligrosa w ninos 03

Así se comporta la postura de un niño cuando se sienta en la posición W. Sentarse de esta manera obstaculiza su capacidad para sentarse con la espalda recta, lo que debilita los músculos posteriores además tensa nuestras caderas, rodillas y tobillos.

Esta posición es realmente preocupante, en especial en los niños que aún están creciendo, ya que pueden tener serios problemas en el troncoPostura peligrosa w ninos 04

Y esto es lo que ocurre cuando los pequeños se sientan de rodillas. Esta posición les ayuda a estabilizarse y apoya las regiones lumbares de la espalda, descansando todo el peso.

Postura peligrosa w ninos 05

Otra gran alternativa favorita de los niños:Postura peligrosa w ninos 06

Sentarse con las piernas cruzadas es muy cómodo y crea un ambiente de diversión entre amigos!
Mientras que los niños puedan sentirse más cómodos sentándose en la posición W ahora mismo, te lo agradecerán algún día cuando crezcan con sus articulaciones y columna vertebral saludables.
Es increíble cómo un simple cambio ahora puede salvarlos de un gran dolor posteriormente, ya que se ahorrarán el acortamiento y rigidez de los músculos de la cadera y piernas, que desembocan en dolores de espalda y pelvis durante todo el desarrollo de sus cuerpos.

No olvides compartir este artículo con tus amigos y ayúdales a corregir este problema antes de que sea demasiado tarde! 😉

miércoles, 6 de enero de 2016

Los grupos de Whatsapp de padres, la última pesadilla para los profesores

La aplicación WhatsApp en el escritorio de un iPhone con iOS7 (Foto: Jan Persiel en Flickr)

"Son lo peor de los últimos años", afirma una madre. "Hay un antes y un después por el famoso Whatsapp", corroboran desde el sindicato de profesores ANPE. Los grupos de mensajería de padres y madres son ya tan parte de la vida de la escuela como el servicio de comedor, por poner un ejemplo. Y con ellos ha llegado una última pesadilla para muchos docentes. Alguno ha llegado incluso a presentar una denuncia ante los tribunales.
Lo que antes eran corrillos en las puertas de los colegios en determinados momentos del día se ha convertido en una reunión constante, un foro que acaba por convertirse en canal de crítica al profesor, cuestionar sus métodos o propagar rumores con gran facilidad, amparados también en la distancia que ofrece el teléfono. Lo constata el sindicato de profesores ANPE a través de su servicio de atención al profesor. Las quejas de docentes a este teléfono de atención por falsas acusaciones de los padres de alumnos se han duplicado en dos cursos debido en parte a la fácil propagación que esta red permite. Este problema acapara ya una de cada cuatro reclamaciones de profesores.
"Hacemos uso de un doble lenguaje", explica Óscar González, autor del libroFamilia y Escuela, Escuela y Familia. "Delante del profesor digo una cosa, pero luego en Whatsapp...", añade. Según este experto, "es un problema que la tecnología está amplificando, pero en esencia viene de lejos y es la brecha entre familia y escuela", opina.
Para González se dan principalmente cinco tipos de problemas con el uso de esta red social entre padres y madres: controlar las agendas de los niños (deberes, exámenes, actividades del colegio), quitando al menor esa parte esencial de su educación que es "ser responsables, escuchar al profesor, ser autónomos"; las mencionadas críticas ("generalmente destructivas") al profesor o incluso a otros padres y madres; sembrar dudas o propagar rumores; solucionar los problemas con el profesor en el grupo, intoxicando al resto; y la creación de subgrupos alternativos con las personas que se tiene más afinidad.
Las preocupación más extendida es especialmente la parte de control sobre el niño que se ejerce con el grupo. Asistencias, deberes, trabajos, proyectos, fichas, exámenes, qué entra, qué no, cómo se hace el ejercicio 5... "¿No son responsables los niños de lo que les piden en el colegio? ¿Alguien nos ha pedido a los padres que nos ocupemos de eso?", se pregunta Eva París. "Prefiero que mis hijas no lleven los deberes un día o no los lleven al completo, y las maestras les digan lo que tengan que decirles, seguro que van tomando responsabilidades y dándose cuenta de sus errores", argumenta.

"Mejor no escribas nada"

Para un uso más correcto de esta herramienta, González recomienda sentido común y recordar el propósito que tienen estos grupos. Utilizar el grupo para intercambiar "información útil" sobre los niños. "Si no tienes nada positivo, útil e interesante que aportar, mejor no escribas nada", recomienda. Evitar convertirse en la agenda del menor, erradicar los rumores o no escribir nada que uno no le diría a otra persona a la cara son otros consejos que propone.
Para algunos docentes, la situación se ha vuelto insostenible, explican desde ANPE. En Málaga, una maestra de educación infantil llegó a interponer una denuncia por daños al honor contra un grupo de madres que criticaron a través del móvil su forma de dar las clases, según informó ABC. "Crearon un grupo de Whatsapp en el que cuestionaron la profesionalidad de la docente e incluso su forma de vestir", explicó en su momento la presidenta del sindicato en la región, María Gracias del Amo Pérez.
El sindicato ANPE pide incluso que se regule de alguna manera el uso de estos grupos. "Igual que están teniendo ya consecuencias penales los insultos o amenazas a través de otras redes sociales, no puedes hacer un grupo y ponerte a criticar, a insultar o cuestionar la labor docente", explican desde el sindicato.
La cuestión aquí es si una conversación en Whatsapp es pública o privada y se puede publicar o no.  Y no está claro. Hay expertos que consideran que si uno de los participantes es quien la difunde la conversación ya pasa a ser pública. La cantidad de posibles miembros de un grupo también plantea interrogantes. ¿Puede ser privada una conversación de 20 personas? La cuestión, por cierto, funciona en los dos sentidos. Fue notorio el caso de un colegio de Casarrubuelos, en Madrid, en el que se hicieron públicas las críticas en un grupo de Whatsapp de maestras a muchas madres y alumnos del centro. La directora fue suspendida.

martes, 5 de enero de 2016

lunes, 4 de enero de 2016

La Yenka

Os dejo aquí una canción que todos los papás y mamás bailaron cuando eran niños y es de gran ayuda para diferenciar las nociones espaciales de izquierda y derecha.


domingo, 3 de enero de 2016

ATRAPADOS EN LA PÓCIMA MÁGICA

Primer episodio de Reda y Neto, personajes creados porPantallasAmigas.net para la Agencia Vasca de Protección de Datos, que enseñan a los niños la importancia de proteger su privacidad. Pretende dar respuesta a las necesidades educativas de los niños para capacitarles en el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación con los mínimos riesgos posibles para su vida privada. VER ENLACE



ENLACE

sábado, 2 de enero de 2016

ROALD DAHL



roald dahl libros biografia books biography fotos picturesRoald Dahl  fue un novelista y autor de cuentos británico de ascendencia noruega y es uno de los más famosos escritores para niños y adultos. Entre sus libros más populares están Charlie y la fábrica de chocolateJames y el melocotón giganteMatildaEl gran gigante bonachónLas brujas y Relatos de lo inesperado.





Cuando Roald apenas tenía cuatro años su padre Harald murió, víctima de una neumonía, a la edad de cincuenta y siete años. A pesar de su viudez, su madre prefirió mantener la familia en Gran Bretaña a retornar a Noruega a vivir con sus parientes, para cumplir el deseo de su marido de que sus hijos fueran educados en escuelas inglesas. Viviendo aún la familia en Gales, Roald asistió a la Escuela de la Catedral de Llandaff, dos años después, su madre murió de cáncer.
A los ocho años, Roald Dahl y cuatro de sus amigos fueron bastoneados por el director después de poner un ratón muerto que encontraron en su jaula del colegio, en un tarro de dulces (concretamente, de inflamofletes) en un negocio local, castigo que su madre consideró desmedido, retirándolo de la escuela.
Cuando tenía nueve años, Roald Dahl fue enviado a la St. Peter's School, un colegio privado en la ciudad costera de Weston-super-Mare, a la que asistió desde 1923 hasta 1929. Desde los trece años fue educado en la Repton School, en Derbyshire, donde fue ayudante de un prefecto, se convirtió en capitán del equipo escolar de fives y desarrolló su interés en la fotografía. Durante sus años en Repton, Cadbury, una fábrica de chocolates, ocasionalmente enviaba cajas de sus nuevos productos a la escuela para que fueran probados por los pupilos. Dahl solía soñar con inventar una nueva barra de chocolate que sería el asombro del mismo señor Cadbury, lo cual le sirvió como inspiración para escribir su segundo libro para niños, Charlie y la fábrica de chocolate.
En 1933 Dahl dejó sus estudios y comenzó a trabajar en Londres en la compañía petrolífera Shell. Cuatro años después abandonó Inglaterra para trasladarse a Tanganika, país en el que residió hasta el año 1939.
Cuando estalló la Segunda Guerra Mundial, el joven y espigado Roald (medía casi dos metros de altura) formó parte de la RAF, las fuerzas aéreas británicas, sirviendo en el escuadrón radicado en Nairobi, capital de Kenia.
Dahl participó en combates contra los fascistas y los nazis en Egipto, Libia y Grecia, padeciendo derribos que le ocasionaron heridas de gravedad.
Su primer libro para niños fue Los Gremlins, que trataba de unas pequeñas criaturas malvadas que formaban parte del folclore de la RAF, fue publicado en 1943; el libro había sido encargado por Walt Disney para la película Gremlins. Dahl continuó creando algunas de las historias para niños más conocidas del siglo XX, tales como Charlie y la fábrica de chocolateMatildaJames y el melocotón gigante y California 2000.
roald dahl matilda libro book

Los trabajos infantiles de Dahl están contados usualmente desde el punto de vista de un niño, frecuentemente involucrando villanos adultos que odian y tratan mal a los niños, y presentando al menos un buen adulto que contrarresta a los villanos. Usualmente contienen gran cantidad de humor negro y escenarios grotescos
Después de divorciarse de Patricia Neal en 1983, el mismo año Roald Dahl contrajo matrimonio con Felicity Ann “Liccy” Crossland.
Murió a causa una leucemia en Oxford, el 23 de noviembre de 1990. Tenía 74 años.
Dentro de su obra destacamos los siguientes:

Prosa para niños

  • Los gremlins (1943)
  • James y el melocotón gigante (1961).
  • Charlie y la fábrica de chocolate (1964).
  • El dedo mágico (1966).
  • El Súperzorro (1970).
  • Charlie y el gran ascensor de cristal (Charlie and the great glass elevator1973). Secuela de Charlie y la fábrica de chocolate.
  • Danny el campeón del mundo (Danny the champion of the world1975).
  • El enorme cocodrilo (The enormous crocodile1978).
  • Los Cretinos (The Twits1980).
  • La maravillosa medicina de Jorge (George's marvelous medicine1981).
  • El gran gigante bonachón (The BFG1982).
  • Las Brujas (The witches1983).
  • La jirafa, el pelícano y el mono (The giraffe and the pelly and me1985).
  • Matilda (Matilda1988).
  • Agu Trot (Esio Trot1990).

Poesía para niños

  • Cuentos en verso para niños perversos (1982)
  • ¡Qué asco de bichos! (1984)
  • Puchero de rimas (1989)

Autobiográficos

  • Boy (relatos de infancia) (Boy: Tales of Childhood1984). Cuenta su vida hasta la edad de veinte años, centrándose en la educación británica de comienzos del siglo XX.

viernes, 1 de enero de 2016

FRONT OF THE CLASS

Os dejo un vídeo de una historia REAL que nos enseña una situación en la que realmente se entiende la palabra EDUCAR